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LES ATELIERS

« Tous les sentiments sont légitimes, tous les comportements ne sont pas acceptables ».

Haim Ginott, psychologue, inspirateur de ces ateliers.

L’association « Parents à l’écoute » propose des ateliers basés sur la méthode de communication non-violente Faber et Mazlish, permettant d’apprendre à communiquer avec nos enfants de façon efficace et respectueuse. Ils s’adressent à tous les parents qu’ils aient de jeunes enfants ou des ados… Il n’est jamais trop tôt ou trop tard pour prendre le chemin de la communication apaisée!

Chaque atelier est constitué de 6 ou 7 séances de 2h, en groupe d’une dizaine de personnes, encadré par deux animatrices (voir Les animatrices).

On appelle un ATELIER l’ensemble du parcours de 7 séances, qui forment un ensemble et suivent une progression. L’inscription vaut pour l’ensemble des séances de manière non dissociée.

Entre chaque séance, nous vous invitons à mettre en application auprès de vos enfants les habiletés découvertes ensemble afin qu’elles deviennent peu à peu plus naturelles.

Un cahier d’exercices vous sera remis lors de votre première séance. Il nous permettra de mettre en application directement ce que nous découvrons en atelier.

Nous vous proposons deux types d’ateliers:

Parler pour que les enfants écoutent, Ecouter pour que les enfants parlent.

PAEC-L2-2012-C1-100

 

 

La formation se base sur les livres de Faber et Mazlish, Parler pour que les enfants écoutent, Ecouter pour que les enfants parlent et Parents épanouis, Enfants épanouis que vous lirez régulièrement entre les séances, ils sont nécessaire pour suivre la formation.

Programme

1- Aider les enfants aux prises avec des sentiments pénibles
2- Susciter la coopération
3- Remplacer la punition
4- Encourager l’autonomie
5- Compliments et estime de soi
6- Aider les enfants à cesser de jouer un rôle
7- Révision finale, bilan après application !

Les 7 séances forment un ensemble et suivent une progression.

 

Frères et soeurs sans rivalité.

 

 

FRSRSR-Couv-C1-100

Cette formation se base sur le livre Frères et soeurs sans rivalité d’A. Faber et E. Mazlish. Entre chaque séance, vous lirez un passage de ce livre, il est donc vivement conseillé de le posséder.

Programme

1 – Sentiments pénibles entre frères et soeurs
2 – Chaque enfant est une personne distincte
3 – Les rôles que l’on joue entre frères et soeurs
4 – Quand les enfants se disputent
5 – Résolution de problème
6 – Augmenter ou diminuer l’hostilité entre les enfants et révision finale

Les 6 séances forment un ensemble et suivent une progression.

 

 

POUR PARTICIPER

Pour participer aux ateliers, merci de consulter les dates des ateliers en cours afin d’avoir tous les détails pour l’inscription. C’est ici.

TARIFS

Vous trouverez toutes les informations concernant le tarif d’un atelier en cliquant ici.

LE CALENDRIER DES ATELIERS

C’est par ici

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TEMOIGNAGES

TEMOIGNAGES

« Depuis que j’ai commencé ces ateliers, je m’entends parler quand je m’adresse à mes enfants, et j’essaie de faire plus attention à la façon dont je m’adresse à eux… »
A-B, 4 enfants

« En plus de mes enfants, j’utilise l’écoute des sentiments avec mes élèves. Loin de nuire à mon autorité, cela renforce la confiance réciproque. »
S, 3 enfants, professeur de mathématiques au collège

« Les outils proposés dans les ateliers m’ont vraiment aidée à être plus ferme avec mon fils. J’arrive maintenant à mettre des limites et à m’y tenir. »
A. 1 enfant

« J’ai de l’autorité avec mes enfants, nous n’avons pas un rapport de force mais une relation équilibrée. »
F. 2 enfants

« L’enjeu maintenant, c’est de faire de ces habiletés des habitudes ! »
C. 2 enfants

« Je m’énerve moins, je suis plus zen et ma fille est plus coopérante. »
A. 1 enfant

 » Décrire, c’est facile et ça marche bien ! Mon mari trouve ça génial et le pratique tout le temps. »
M. 2 enfants

 

Mother and daughter having an argument